Premessa
• Il termine “INTERCULTURA” compare in Europa verso il 1970. La Scuola rappresenta lo
strumento di incontro e confronto interculturale per favorire l’accoglienza e dare risposte ai
bisogni linguistici e comunicativi degli studenti di varie origini etniche (figli di immigrati, minori
stranieri adottati, figli nati da coniugi di diversa cittadinanza, sottrazione internazionale di
minori, rom, etc.).
L’integrazione deve partire innanzitutto dall’acquisizione delle capacità di capire ed essere
capiti e, dunque, da una buona conoscenza dell’italiano da parte degli studenti.
Tra le competenze didattiche, la Scuola deve educare alla “diversità”, per prevenire e
contrastare pregiudizi e/o fenomeni di violenza, sintomo della “paura del diverso”.
• Per “DIVERSITA’” si indicano i tratti fisici, sociali e culturali che qualificano il comportamento
e i ruoli della persona in termini di diversità etnica. La identità è un dato fondamentale della
nostra società e il riconoscimento delle diverse caratteristiche è il primo punto di riferimento
per capire come comportarsi.
Il personale della Scuola necessita di riconoscere le tematiche relative alla diversità, al fine di
impedire situazioni di disagio ed adottare adeguati metodi educativi e psicopedagogici.
- Formazione degli insegnanti (anche di sostegno) sulla nozione di “intercultura” ed “identità di genere”, con azioni specifiche per riconoscere eventuali situazioni di disagio – Educazione socio-affettiva del personale docente.;
- Strutturazione dell’educazione alla “diversità” ed intervento di prevenzione e risoluzione di casi di disadattamento.
- Orientamenti per ridefinire i contenuti e i saperi in una prospettiva di rispetto della “diversità”, con l’integrazione di fonti, modelli culturali ed estetici.
- Collaborazione tra Scuola, famiglia ed altri soggetti competenti.
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1° LEZIONE:
Presentazione e finalità del corso. Integrazione e accoglienza a scuola: - Linee guida MIUR per l’inserimento degli alunni stranieri. - Paura della diversità: conflitti, inibizioni, stereotipi, pregiudizi, disagio. -
2° LEZIONE:
Adozioni internazionali. Incontro tra mondi lontani. Discriminazioni razziali, pregiudizi socio-culturali, difficoltà comunicativa. Educazione al rispetto e alla parità. -
3° LEZIONE:
Minori stranieri immigrati. Minori non accompagnati. Figli di coniugi di diversa cittadinanza. Sottrazione internazionale di minore. Cultura rom -
4° LEZIONE:
Comportamento reattivo al Disadattamento: Disturbi della condotta. Disturbo oppositivo provocatorio. Comportamento Iperattivo -
5° LEZIONE:
Bullismo in classe: Persecutore/Vittima/Salvatore. - Comunicazione e dinamiche di gruppo in classe. - Come intervenire: Cosa fare. Cosa non fare. - Conclusioni. -
6°, 7° , 8°, 9°, 10° Altri argomenti
- Dott.ssa Matilde AZZACCONI - Psicologa/Psicoterapeuta
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1° Lezione
08 Marzo 2024 dalle 17:00 alle 19:00
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2° Lezione
15 Marzo 2024 dalle 17:00 alle 19:00
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3° Lezione
22 Marzo 2024 dalle 17:00 alle 19:00
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4° Lezione
29 Marzo 2024 dalle 17:00 alle 19:00
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5° Lezione
05 Aprile 2024 dalle 17:00 alle 19:00
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6° Lezione
12 Aprile 2024 dalle 17:00 alle 19:00
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7° Lezione
19 Aprile 2024 dalle 17:00 alle 19:00
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8° Lezione
26 Aprile 2024 dalle 17:00 alle 19:00
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9° Lezione
03 Maggio 2024 dalle 17:00 alle 19:00
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10° Lezione
10 Maggio 2024 dalle 17:00 alle 19:00
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200 Euro Compreso tessera associativa
PAGAMENTI CON BONIFICO:
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Causale: Corso “INTERCULTURA E DIVERSITA'
Beneficiario: Famiglia e minoriInviare la ricevuta del bonifico tramite questa piattaforma entrando con il proprio account nell'area riservata e caricando il file nell'apposita sezione
CARTA DOCENTI : si può pagare il corso anche con CARTA DOCENTI. Invia il buono tramite questa piattaforma entrando nell'area riservata e caricando il file nell'apposita sezione
PAYPAL : si può pagare il corso anche con PAYPAL
A fine corso sarà rilasciato l’attestato con riconoscimento MIUR.
Nel corso di INTERCULTURA E DIVERSITA' sono previsti 10 argomenti chiave.
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ARG.1:Intercultura e diversità etniche - Storie di mondi lontani - Capire ed essere capiti - Bisogni comunicativi e linguistici
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ARG 2:Processo immigratorio ed inserimento scolastico. Dispersione scolastica – Nuove proposte legislative – Protocolli d’intesa e “buone pratiche”.
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ARG 3: Il minore straniero adottato: adattamento e disadattamento – L’inserimento scolastico.
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ARG 4: La conflittualità con le origini. La comunicazione collaborativa con la famiglia adottiva. Il sostegno dei Servizi Sociali.
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ARG 5:Dialogo a confronto tra diversità: conoscere e riconoscere l’altro.
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ARG 6: Paura della diversità: conflitti, inibizioni, stereotipi, pregiudizi.
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ARG 7: Conflitti e valorizzazione della “diversità” e delle risorse umane nel contesto della globalizzazione.
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ARG 8: Mediazione e intercultura in ambito scolastico.
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ARG 9:Prevenzione, informazione, formazione sui pregiudizi e sul rispetto delle diversità di genere.
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ARG 10: Educazione socio-affettiva, strategie di sensibilizzazione e di risoluzione di situazioni di disagio. Cooperazione Scuola/famiglie/Servizi Sociali.
Ciao, Sono la Dottoressa Matilde Azzacconi, Psicologa - psicoterapeuta e presidente dell'associazione. non esitate a scrivermi per qualsiasi informazione in riguardo al corso.
50€ per i soci
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Grazie a questo corso ho acquistato punti in graduatoria e ho migliorato le mie competenze.
Corso davvero interessante, lo consiglio a tutti.
Gran bel corso, tutors fantastici.