Grafologia e Disegno

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grafologia e disegno

Grafologia e disegno XIV Edizione
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Tutor:

Dott.ssa Matilde Azzacconi

Recensioni:

Codice MIUR/SOFIA
C.I. 96368 - I.D. 143828

Grafologia e Disegno XIV Edizione

DESCRIZIONE

ARGOMENTI

Recensioni

Grafologia e Disegno

Premessa

Il corso di F&M onlus “GRAFOLOGIA & DISEGNO: corso teorico/pratico e supervisione” non insegna a diventare grafologi, né a fare diagnosi. Il corso vuole essere uno strumento aggiuntivo per il personale delle scuole, al fine di ottenere una nuova strategia per evidenziare eventuali capacità e potenzialità e/o indici di disagio nell’alunno e indirizzarlo, se necessario, a figure professionali specialistiche per sostenere alunno/a e famiglia.

OBBIETTIVI DELLA FORMAZIONE

Fornire nozioni in materia di grafologia e significato del disegno infantile. Metodi d'insegnamente - approfondimento della Letto-Scrittura (Metodo analitico-globale, metodo sintetico, metodo globale) al fine di individuare bambini caratteristiche personali, attitudini e/o elementi di disagio;
Analizzare segni di potenzialità e sofferenza del tratto grafico. conoscenza sul riconoscimento del segnale di allarme e strumenti di intervento.
Offrire una più ampia gamma di approcci nella relazione psicopedagogica.
Attivare azioni positive di intervento e collaborazione tra i vari soggetti coinvolti: scuola, alunno, famiglia, enti competenti.

PROGRAMMA DEL CORSO

1° LEZIONE:
Presentazione e finalità de corso. Introduzione al simbolismo del disegno. Il disegno nelle diverse fasi dell’età evolutiva. Spazio. Tratto. Colori.
2° LEZIONE:
Origini della grafologia. Apprendimento della scrittura. Simbolismo grafico. Nozione di grafologia e scrittura. Il processo automatico. Il gesto espressivo.
3° LEZIONE:
Le neuroscienze della scrittura. Teoria ed applicazione. Casi pratici.
4° LEZIONE:
Il disegno della figura umana. Il disegno della famiglia. ll disegno della casa. Il disegno dell’albero. Il disegno del sole.
5° LEZIONE:
Grafologia in ambito scolastico. Analisi delle categorie grafiche: pressione, dimensione, movimento, leggibilità, ampiezza, armonia, gestione dello spazio. Esempi pratici.
6° LEZIONE:
Rieducazione del gesto grafico. Recupero della scrittura manuale corsiva Esercizi in classe per il rilassamento psicofisico, per la motricità e esercizi pittografici e scrittografici. Parte prima.
7° LEZIONE:
La scrittura nell'alunno disgrafico. L'ansia nella scrittura e i segnali di disagio nella grafia dei bambini e dei ragazzi. Esempi casi pratici.
8° LEZIONE:
Applicazioni pratiche ed esercitazioni su scritture. Il rapporto tra testo e firma.
9° LEZIONE:
Rieducazione del gesto grafico. La scrittura nell'alunno disgrafico. L'ansia nella Rieducazione del gesto grafico. Recupero della scrittura manuale corsiva. Esercizi in classe per il rilassamento psicofisico, per la motricità e esercizi pittografici e scrittografici. Parte seconda.
10° LEZIONE:
Rieducazione del gesto grafico. La scrittura nell'alunno disgrafico. L'ansia nella CONCLUSIONI.

ALTRE INFORMAZIONI

FORMATORI

Matilde AZZACCONI - psicologa/psicoterapeuta – Un. Seraphicum
Giulia LEONELLI – grafologa/ psicologa/psicoterapeuta
Chiara MISTRORIGO – grafologa peritale – Un. Seraphicum
Eliana PAGLIARDI – rieducatrice della scrittura
Vincenzo TARANTINO – grafologo/medico/criminologo/psicologo– Un. Seraphicum.

DATE - CALENDARIO

20 ore di Lezioni. 10 incontri da 2 ore in WEBINAR con tutor dal vivo direttamente su questa piattaforma.

APPUNTAMENTI:

08 Gennaio 2025 dalle ore 17:00 alle 19:00 (1° LEZ)

15 Gennaio 2025 dalle ore 17:00 alle 19:00 (2° LEZ)

22 Gennaio 2025 dalle ore 17:00 alle 19:00 (3° LEZ)

29 gennaio 2025 dalle ore 17:00 alle 19:00 (4° LEZ)

05 Febbraio 2025 dalle ore 17:00 alle 19:00 (5° LEZ)

12 Febbraio 2025 dalle ore 17:00 alle 19:00 (6° LEZ)

19 Febbraio 2025 dalle ore 17:00 alle 19:00 (7° LEZ)

26 Febbraio 2025 dalle ore 17:00 alle 19:00 (8° LEZ)

05 Marzo 2025 dalle ore 17:00 alle 19:00 (9° LEZ)

12 Marzo 2025 dalle ore 17:00 alle 19:00 (10° LEZ)

COME ACCEDERE

L'Iscrizione al corso può essere fatta attraverso questa piattaforma (www.famigliaeminori.it)
Creando prima un account (per i nuovi utenti) cliccando su "REGISTRATI" (pulsante in alto a destra) e (Dopo aver creato un account) entrando nell'area riservata cliccando su ENTRA (pulsante in alto a destra).
Quindi cliccare su iscrizione corsi e completare la procedura

COME PAGARE

200€ , 100€ (per i soci di F&M onlus).

IBAN: IT 78P0623003203000035901874.

Causale: Corso “Grafologia e disegno

CARTA DOCENTI : si può pagare il corso anche con CARTA DOCENTI. contattaci

PAY-PAL si può pagare il corso anche con PAYPAL direttamente nelle'area riservata

ATTESTATO

A fine corso sarà rilasciato l’attestato con riconoscimento MIUR.

ARGOMENTI DEL CORSO

Nel corso di GRAFOLOGIA E DISEGNO sono previsti 10 argomenti chiave.

ARG.1:Evoluzioni grafiche del disegno in età evolutiva.Simbolismo spaziale. Tratto. Colori.

In questo argomento si approfondisce l'evoluzione delle abilità grafiche del bambino.
- ARG 1.1: Il simbolismo spaziale del disegno è uguale a quello della scrittura (Max Pulver).
  
  Il primo studioso della simbologia dello spazio nella scrittura è stato è Max Pulver, psicologo e grafologo svizzero, il quale sottolineava che “ci sono dei simboli arcaici che ci portiamo dentro dalla notte dei tempi, delle associazioni mentali che usiamo abitualmente nella vita e che ci orientano senza che noi ce ne rendiamo conto”
- ARG. 1.2: Lo Spazio sul foglio
  
  Lo spazio ed il modo di gestirlo è la prima cosa che si nota guardando una scrittura, quindi corrisponde anche alla prima impressione che si ha della persona scrivente come se ci stesse di fronte, leggendo e valutando la scrittura il grafologo entra nell’interiorità della persona e scopre anche la parte più nascosta, quella celata, quella intima e privata.
ARG 2:Storia della grafologia.

Scuole di riferimento e metodidi applicazione. Il simbolismo grafico.
- ARG 2.1: GRAFOLOGIA:METODI DI APPLICAZIONE.
  
  In questo argomento verranno illustrati tutti i metodi di applicazione della Grafologia.
- ARG 2.2: IL SIMBOLISMO GRAFICO
  
  Per simbolismo grafico si intende quel movimento spazio-temporale del gesto che dà come risultato la scrittura, da non confondersi con i simboli grafici che sono altra cosa e costituiscono il linguaggio, cioè quel sistema di segni (lettere dell'alfabeto ad esempio, ma anche ideogrammi e pittogrammi) per mezzo dei quali gli uomini comunicano. In una analisi grafologica non importa che cosa si scrive ma come lo si fa.
ARG 3: IL DISEGNO DEI BAMBINI

Il disegno della famiglia. Il disegno della casa. Ildisegno dell’albero. Il disegno del sole.
ARG 4: GRAFOLOGIA IN AMBITO SCOLASTICO.

Ampiezza, velocità, pressione, leggibilità, armonia, disarmonia, spazio
ARG 5: NEUROSCIENZE DELLA SCRITTURA.

Teoria ed applicazione.Casi pratici.
ARG 6: LA SCRITTURA DEL BAMBINO DISGRAFICO

Il disegno del bambino sotto la pioggia
ARG 7:IL MOVIMENTO GRAFICO

Il testo. La firma. Lo spazio grafico.Esercitazioni pratiche.
ARG 8: IL DISEGNO TESTIMONIANZA DI DISAGIO

Indici di abuso. Il disegno della figura umana
ARG 9: CONTESTO GRAFICO E SCRITTURA

Le potenzialità del bambino dal gesto grafico. Segnali d'allarme. Esempi pratici
ARG 10: SUPERVISIONE

Questionario valutativo. Questionario apprendimento.

RECENSIONI

5.0

(56 Voti)

5 Star
4 Star
3 Star
2 Star
1 Star

Giovanna B.

8 mesi fa

Grazie a questo corso ho acquistato punti in graduatoria e ho migliorato le mie competenze.

15
- Fabrizio P.
  
  15 mesi fa
  
  Corso davvero interessante, lo consiglio a tutti.
  
  15
Mirella C.

20 mesi fa

Grazie a queto corso quando analizzo i disegni dei miei bambini riesco a capire il loro stato d'animo e capire se sono felici o hanno bisogno di qualcosa

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